В Совфеде предложили создать единую систему учительских зарплат. Проект хотят разработать за год
Комитет Совета Федерации по науке, образованию и культуре предложил создать общую для всей страны систему оплаты труда педагогов. Как сообщают «Известия», авторы идеи считают, что проработать её нужно в рамках нацпроекта «Образование». Реализация проекта, как предполагают сенаторы, может занять около одного года.
Зампред комитета по науке, образованию и культуре Виктор Смирнов напомнил, что сейчас зарплату педагогу в конкретном образовательном учреждении устанавливает его учредитель. В обычных школах эту роль исполняет муниципалитет, но зарплатные стандарты фактически устанавливает субъект РФ.
В комитете по науке, образованию и культуре считают несправедливой ситуацию, когда за одинаковую работу учителя в России получают совершенно разные зарплаты. Причём в некоторых регионах базовый оклад за норму педагогической нагрузки оказался меньше минимального размера оплаты труда почти в два раза.
«Такое положение дел совершенно недопустимо, поскольку каждый учитель, если вести речь об общем образовании, реализует единый федеральный государственный образовательный стандарт и должен за свой труд получать оплату, рассчитанную на основе единых принципов, — уверен сенатор. — Дифференциация становится злом, а не стимулом к развитию, когда в пределах даже одного субъекта оплата за норму педагогической нагрузки специалистов одной квалификационной категории, реализующих образовательные программы одного уровня, существенно отличается».
Виктор Смирнов, зампред комитета по науке, образованию и культуре в Совете Федерации
По мнению Смирнова, зарплата учителя должна определяться количеством часов классной нагрузки, уровнем образовательной программы и профессиональными квалификациями педагога. Но стимулирующие выплаты для педагогов, по его словам, должны сохраниться. Вопрос, на сколько именно единая минимальная зарплата учителей должна превышать МРОТ, сенатор назвал темой для будущих дискуссий.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
