«Динозаврики — да, единороги — нет»: в Минпросвещения рассказали, какие игрушки могут использовать воспитатели
А от единорогов лучше избавиться
В Минпросвещения не видят проблем в использовании игрушек в виде динозавров в детских садах, в отличие от фигурок единорогов. Об этом ТАСС заявила директор ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка», эксперт ведомства, доктор педагогических наук Елена Приступа.
По ее словам, игрушечные динозавры могут выступать важным элементом познавательного развития дошкольников и одновременно использоваться как часть творческой игровой деятельности, поэтому их присутствие в среде детского сада допустимо. «Играть с динозаврами в детском саду можно. Воспитатели могут использовать игрушки-динозаврики в сюрпризных моментах, в социальных ситуациях и в игровой деятельности, что помогает дошкольникам учиться договариваться, делиться ролями и безопасно проживать сильные эмоции», — отметила Приступа.

Эксперт добавила, что такие игрушки помогают решать сразу несколько задач развития: познавательные, коммуникативные и социальные. Дети, по ее словам, могут узнавать больше о животном мире, слушать и придумывать истории о динозаврах, а сами персонажи становятся источником интереса, мотивации и эмоционального вовлечения в игру.
Она также подчеркнула, что при использовании подобных игрушек важно уделять внимание их качеству и безопасности. «Главное — выбирать сертифицированные и безопасные игрушки», — заключила Приступа.
При этом ранее другой эксперт Минпросвещения Елена Бочкина высказывалась о нежелательности использования игрушечных единорогов в детских садах, аргументируя это тем, что они не относятся к персонажам русского фольклора. В качестве альтернативы она предлагала образ волшебного коня Сивки-бурки.
Ira Lichi / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







