ЮНЕСКО и «ВКонтакте» создали чат-бота для подростков о взрослении, здоровье и отношениях
Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) совместно с социальной сетью «ВКонтакте» создали чат-бота для подростков о взрослении, любви, отношениях и сексуальном здоровье. Об этом «Мелу» сообщили представители организации.
Чат-бот Эли — часть экосистемы молодежных ресурсов, призванных помогать молодым людям принимать правильные для их благополучия решения. Ответы на вопросы по шести основным темам — психология, физиология, секс, отношения, семья, здоровье — составила редакционная группа в сотрудничестве со специалистами: врачами и психологами.
Бот ссылается только проверенные источники при ответе. Например, в контексте разговора о том, как познакомить родителей со своей парой, бот предложит поговорить о браке. При разговоре про инфекции, передающиеся половым путем, будет предложена информация о симптомах и методах диагностики, а также варианты поведения в ситуации, если партнер не хочет предохраняться.
Реплики Эли максимально гендерно нейтральны и свободны от гендерной стигматизации. Для использования сервиса авторы подготовили инструкцию пользователям. Более подробную информацию о проекте можно найти на сайте.
«Миллионы молодых людей ежедневно ищут в Интернете ответы на самые волнующие их вопросы, которые часто неудобно или не у кому задать. Мы постарались создать чат-бот, он быстро и анонимно дает корректные ответы, рассказывает о проблеме с разных сторон, подсказывает, куда можно обратиться за помощью».
Тигран Епоян, руководитель отдела по ИКТ и образованию в области здоровья ИИТО ЮНЕСКО
При создании базы знаний для бота были использованы материалы исследований ЮНЕСКО и других агентств ООН по вопросам сексуального здоровья и психологического благополучия, научно-популярные и просветительские ресурсы, публикации экспертов.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




