В Госдуме обсуждают возможность отмены проверок металлоискателями на ЕГЭ
В Госдуме предложили упростить досмотровую процедуру перед ЕГЭ, избавив выпускников от необходимости проходить через металлодетектор, пишет RTVI. Инициатором изменений выступил глава СРЗП Сергей Миронов. «Чашу родительского негодования переполнила череда скандалов этого года. Самый вопиющий случай, как известно, произошёл в Воронеже, где одиннадцатиклассниц во время прохода через рамку металлоискателя заставили чуть ли не раздеваться», — сказано в заявлении парламентария на сайте партии.
«Эсер» назвал досмотр с металлоискателем избыточной мерой, которая «создает нервную атмосферу, повышает тревожность и уж точно не способствует успешной сдаче ЕГЭ». Позже глава парламентского комитета по просвещению Ольга Казакова сообщила, что дума разработает проект соответствующих изменений в процедуре проведения ЕГЭ.
Ранее глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что к наблюдению за досмотром выпускников перед экзаменами уже в 2025 году могут допустить членов школьных родительских комитетов.
Инициативы парламентария и ведомства связаны с резонансным случаем в воронежской школе № 62. Местный металлодетектор в день экзамена по русскому языку реагировал на металлические детали в белье выпускниц, а организаторы ППЭ заставляли девушек снимать лифчики в доказательство добросовестности. Следственный комитет РФ начал проверку по факту неэтичного досмотра.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
Анастасия ПавловнаДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
