Водитель школьного автобуса, вдохновлённый детьми, закончил колледж и теперь будет учителем истории
Водитель школьного автобуса в американском штате Массачусетс решил прислушаться к словам своих пассажиров и вернулся к учёбе в колледже, который бросил десять лет назад. Как сообщает CNN, молодой человек уже получил степень ассоциата в области гуманитарных наук и планирует стать учителем истории в школе.

30-летний Клейтон Уорд является потомственным водителем школьных автобусов. В его семье этим занимались и отец, и дед. В какой-то момент молодой человек решил прервать фамильную традицию и поступил в MassBay Community College. Вскоре учёбу он забросил и всё-таки сел за руль школьного автобуса.
История всегда была страстью Клейтона и своим увлечением он с радостью делился со своими пассажирами по дороге в школу и когда развозил их по домам. Младшеклассники всегда болтали с Клейтоном о том, что у них произошло на урока, а старшеклассники расспрашивали водителя о разных исторических фактах и событиях, которые тот знает в избытке. Подростков все время восхищали эти рассказы и манера подачи материала Клейтоном. Они не раз говорили ему, что мечтают, чтобы он был их учителем. А когда узнали, что молодой человек бросил колледж, спрашивали его, почему он не хочет всё-таки исполнить свою мечту.

В мае 2019 года Клейтон снова пошёл в колледж, ему приходилось работать утром и днём, вечером ходить на занятия и в перерывах между сменами продолжать заниматься. Год спустя он получил степень ассоциата (низшая научная ступень, которая присваивается после двух лет обучения в колледже или вузе) в области гуманитарных наук MassBay Community College. Дальше он планирует поступить в Университет Фрамингема, получить степень бакалавра истории и пойти работать учителем в школе.

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




