Замминистра республики Коми: приёмные семьи от бедности начали возвращать детей
Заместитель министра труда, занятости и социальной защиты республики Коми Алексея Зезегова заявил, что приёмные семьи стали чаще возвращать детей в детские дома из-за недостатка денег. Об этом сообщает портал «Коми Онлайн».
Во время заседания регионального госсовета Зезегов рассказал, что в республике стали реже брать детей из детских домов, а приёмные родители возвращают детей обратно под опеку государства из-за нехватки денег. Чаще всего возвращают детей двенадцатилетнего возраста. По словам замминистра, в 2015 году в регионе было 1930 приёмных семей, а в 2016 их количество упало до 1843.
Депутат Татьяна Саладина предложила Зезегову увеличить дотации приёмным семьям в два раз. Сейчас семьям в Коми выплачивают по восемь тысяч рублей в месяц за каждого приёмного ребенка.
В ведомстве также обсуждают предложение выплачивать единоразовое вознаграждение приемным семьям, которые смогут воспитать ребёнка до совершеннолетия. Сейчас приемные родители получают только стартовую выплату в 200 тысяч рублей.
В октябре 2016 года детский омбудсмен Анна Кузнецова заявила, что в России около 100 тысяч детей ожидают усыновления.
В сентябре президент фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам» Елена Альшанская рассказала о проблемах реформы детских домов. Читайте на «Меле» о том, почему детдомовским подросткам всё же нужны приёмные семьи.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






