«Ужасно строить свою карьеру на слезах подростков и женщин». Как 12-летняя Анастасия борется с «Давай поженимся»
В октябре 2017 года вышел эфир «Давай поженимся», героями которого стали нейрохирург Антон и его 12-летняя дочь Анастасия. Ведущие программы Лариса Гузеева и Тамара Глоба заявили, что девочка «страшнее свекрови в десять раз». После этого Анастасия призвала закрыть передачу. В интервью «Афиша Daily» девочка рассказала, зачем она это сделала.
Как говорит Анастасия, в финальной версии программы её слова вырвали из контекста или совсем вырезали. Трейлер программы тоже выставил её в негативном свете. После выхода передачи девочку начали травить в интернете — её назвали «мерзким ребёнком», «агрессивным монстром» и предложили «отодрать ремнём».
В ноябре девочка выложила видеообращение на ютьюб с призывом закрыть «Давай поженимся» и прекратить унижение героев на российском телевидении. Через некоторое время ролик был заблокирован телекомпанией «Красный квадрат» за нарушение авторских прав. Но девочка не сдалась и продолжила свою кампанию в твиттере.
«С самого начала я хотела закрыть передачу „Давай поженимся“ в существующем формате и с этими ведущими. Я не верю, что в какой-то момент Лариса Гузеева и её соведущие перестроятся и перестанут оскорблять участников программы. К тому же мне не нравится формат, в котором герои, особенно женщины, как будто продают себя», — рассказывает Анастасия.
Потом у неё появилась цель добиться того, чтобы «Красный квадрат» разблокировал видеообращение: «Оно попадает под fair use, „добросовестное использование“. Другие каналы, часто абсолютно пустые, публикуют кусочки программы или даже целые выпуски, но их не блокируют. Меня заблокировали, потому что я обрушилась с критикой».
«Я выступаю за уважение на ТВ не только на „Давай поженимся“, хотя и акцентирую на ней внимание. Мой посыл в том, что унижать участников, оскорблять их, грубить — это ненормально на любой передаче. Но пока я хочу посмотреть, чем закончится эта история, потому что намерена достичь своей цели. Уверена, в конце концов у меня это получится».
Анастасия, участница одной из передач «Давай поженимся»
Анастасия говорит, что её отца редакторы программы нашли в соцсетях и пригласили на передачу вместе с ней: «Я знала, что там довольно часто оскорбляют гостей, но нас заверили, что всё будет хорошо, „дети на передаче — это всегда очень мило“. Мы много общались с редактором и продюсером. Это выглядело как интересный опыт». К тому же у отца Анастасии в какой-то момент возникла мысль, что на передаче действительно можно встретить интересную девушку.
Часть слов Анастасии вырезали и выдрали из контекста: «В передаче казалось, что с папой мы обсуждаем религию в разных странах, феминизм, политические партии Кипра. Мы действительно говорим с ним о многих вещах, но конкретно эта фраза относилась к тому, что я обсуждаю в школе. Всё хорошо смонтировано, но всё равно слышно, как меняется тембр моего голоса». Вырезали и некоторые фразы ведущих — например, когда девочка сказала, что хочет, чтобы невеста папы уважала её, Гузеева спросила: «А за что тебя уважать?»
Момент, когда папа вступился за Анастасию, при монтаже тоже вырезали: «Потом были комментарии: „Что ж это за отец такой? Не вступился за свою дочь“. Ещё папа специально никого не выбрал — это был один из способов подпортить передачу. Ведь если бы он начал орать на Гузееву, это бы только повысило рейтинг шоу. Представляю заголовок — „Жених не выдержал и набросился на Ларису Гузееву!“».
Анастасия говорит, что многие участники программы во время передачи делают всё, как говорит Гузеева: «Я же не растерялась, когда увидела троих достаточно известных в России телеведущих, и отстаивала свою точку зрения. Например, не сказала им свою дату рождения, чтобы Тамара Глоба могла „проверить мою совместимость с невестой“. Мы же не мне невесту выбирали, а папе. Вся эта астрологическая штука — безусловно лженаука».
Девочка объясняет, что ей захотелось повлиять на то, что происходило в студии, потому что это ненормально: «Ужасно строить свою карьеру на травле и унижении, слезах подростков, матерей, женщин». Её уже поддержали несколько топовых блогеров, в том числе и телеведущая Тина Канделаки. Первый канал на обращение девочки официально не отреагировал. Только перед Новым годом Лариса Гузеева заявила, что Анастасия «хочет прославиться».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения

















