Минобрнауки открыло в российских вузах 16 центров для адаптации студентов с инвалидностью
Министерство образования и науки России открыло 16 ресурсных центров в российских вузах для адаптации студентов с инвалидностью. Об этом сообщает «Российская газета».
Проректор Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ) Светлана Алёхина рассказала, что новые центры займутся разработкой учебных методик и программ, которые предназначены для особых молодых людей и в будущем будут использоваться и в других вузах страны. Сейчас в российских вузах учится около 17 тысяч людей с инвалидностью.
Центры появились в Вятском и Череповецком госуниверситетах, в педуниверситете имени Герцена и в Южном федеральном университете. Ресурсные центры будут выкладывать свои разработки в интернете. За центрами в вузах закреплены и другие университеты региона.

Сейчас основные проблемы для людей с инвалидностью — отсутствие в учреждениях лифтов, специальных пандусов и широких дверей: «Часть помещений многих университетов — памятники архитектуры, и переделки там запрещены. Требования к доступности требуют паспортизации каждого здания. В нашем университете учатся ребята с нарушениями опорно-двигательного аппарата и незрячие студенты. В результате мы адаптировали свои коридоры и аудитории, правда, пока не во всех зданиях, для ребят с особыми потребностями».
В МГППУ адаптировали около 40 программ по разным дисциплинам, которые учитывают особенности здоровья студента. 75 студентов из 15 российских вузов уже прошли по ним пробное обучение.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть




