В Башкирии власти запретили молодёжный образовательный форум за 20 часов до начала
В Башкирии запретили молодёжное образовательное мероприятие UfaForum. Об отмене форума стало известно за день до его начала, сообщает местное издание Proufu.ru.
Мероприятие было широко анонсировано, на форум зарегистрировались более 500 участников. Среди них были жители соседних республик, Москвы и Санки-Петербурга, несколько участников ехали из других стран. Часть их них уже успела выехать к месту проведения мероприятия. В течение трёх дней в рамках форума должны были проходить лекции, семинары, круглые столы, тренинги, спортивные соревнования, встречи со спикерами, презентации образовательных программ и проектов.
Организаторы сообщают, что у них была договоренность о проведении мероприятия с республиканским министерством образования. Форум должен был пройти на базе гимназии № 1 имени Рами Гарипова. Тем не менее, накануне форума организаторам отказали в предоставлении помещения и техники. Отказ объяснили решением министра образования Башкирии.
«Наше ведомство не было против проведения форума, но мы рекомендовали провести его вне хронологического промежутка 3–20 августа, поскольку в это время идет приемка учебных заведений перед учебным годом. Более подробно вы можете узнать у директора гимназии, — пояснил начальник информационно аналитического отдела министерства образования Башкирии Ришат Дихин.
«Мы можем проводить мероприятие только по согласованию с министерством. Вчера или позавчера меня уведомили, что форум ведомство не согласовало, потому что сейчас идет подготовка школ к учебному году. Почему сообщили только перед самым мероприятием, сказать не могу», — рассказала директор гимназии № 1 Люция Хамитова.
Как сообщили изданию Proufu.ru, в министерстве образования Башкирии 10 августа прошло совещание по вопросу проведения UfaForum. На нем сотрудники администрации главы Башкирии Рустэма Хамитова настоятельно рекомендовали запретить проводить мероприятие в подведомственной им гимназии-интернате, ссылаясь на «возможную ангажированность форума с оппозиционными кандидатами в депутаты». Также «высказывались опасения по поводу вероятной критики в адрес главы». Организаторы форума полагают, что речь шла об экс-премьере Башкирии Раиле Сарбаеве, который выдвинулся в Госдуму РФ от «Справедливой России». Один из организаторов форума, руководитель Ассоциации студентов и аспирантов Башкортостана в Москве и Санкт-Петербурге Азат Бадранов, который во время выборов президента в 2014 году работал в штабе Сарбаева.
Организаторы мероприятия подчеркивают его аполитичность и отрицают причастность к каким-либо политическим силам. «Политическая повестка при организации UfaForuma нами не затрагивалась», — сообщил Азат Бадранов изданию «МКС». Организаторами выступили Ассоциация выпускников башкирской республиканской гимназии-интерната № 1 имени Р. Гарипова «Беренсе», Ассоциация студентов и аспирантов Башкортостана в Москве и Санкт-Петербурге, Союз башкирской молодежи Челябинской области, сообщество «Башкирские проекты», башкирская открытая лига КВН и Ассоциация землячеств РБ.
2 июля в Москве за несколько часов до начала отменили фестиваль Outline. На один из крупнейших российских фестивалей электронной музыки продали больше 12 тысяч билетов. Против его проведения официально выступилапрокуратура.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения




