В Тюмени накажут подростка-пранкера, который в костюме химзащиты «ловил» по городу людей с коронавирусом
Тюменского школьника, который в химзащитном костюме вместе с друзьями имитировал поимку якобы заражённых коронавирусом людей, ждёт наказание. Как сообщает URA.ru, личность подростка установлена, сейчас идёт педагогическая проверка.
Сейчас со школьником, которого считают автором идеи и организатором пранка, общаются классный руководитель, педагог-психолог и администрация школы. За ситуацией следят и в департаменте образования Тюмени. В учебных заведения города также запланированы разъяснительные беседы, в ходе которых детям расскажут, что шутить над вспышкой инфекционного заболевания и здоровьем людей не стоит.
31 января 2020 года в России были зафиксированы первые первые заразившиеся коронавирусом. Заболевших выявили на территории Забайкальского края и Тюменской области.
Журналистам сайта 72.ru школьник сказал, что не ждал такой бурной негативной реакции и внимания со стороны педагогов и правоохранительных органов.
«Нам пришла идея снять этот пранк, когда в Тюмень из Китая привезли россиян и жителей СНГ. Нам показалось, что это будет весело. На всё это мы затратили рублей 200. Купили костюмы, акварель, чтобы сделать кровь. Нас было четверо ребят. Снимали этот ролик в течение двух дней, а затем всё выложили в соцсети, — рассказал юный блогер. — Потом нас стали вызывать в полицию, потому что мы нарушили якобы порядок. Если честно, мы не ждали такой реакции от полиции, мы думали, что люди отреагируют нормально, просто посмеются над этим, но вышло вот так вот».
школьник, устроивший в костюме химзащиты розыгрыш на улицах Тюмени
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
