Число людей, изучающих русский язык, во всём мире со времён распада СССР сократилось в два раза
Эксперты подведомственного Минобрнауки Центра социологических исследований установили, что к 2018 году количество людей, изучающих русский язык во всём мире сократилось почти вдвое. Как уточняет РБК, полученные данные сравнивали с началом постсоветского периода.
Сейчас русский язык изучают и используют в 27 странах мира. По уровню глобальной популярности он занимает десятое место. В начале 1990-х годов число изучавших русский составляло 74,6 миллиона человек. К 2004 году оно сократилось до 51,2 миллиона, а к 2018-му — до 38,2 миллиона человек. Если не учитывать статистику по странам бывшего ССР, то количество изучающих русский язык во всём мире по итогам за постсоветский период упало с 20 миллионов до одного миллиона человек
Как отмечают аналитики, самый сильный спад интереса к русскому наблюдается в странах Восточной Европы и на Балканах. В 1990 году в этих регионах русский учили и использовали 38 миллионов человек, а к 2015 году их осталось только 8 миллионов. Снижение произошло и в странах бывшего СССР — с 119,5 миллиона до 82,5 миллиона. Однако при этом выросло число владеющих русским языком в США, Канаде, Австралии и Новой Зеландии — с 1,2 миллиона до 4 миллионов.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




