В Совфеде одобряют повышение стипендий до прожиточного минимума, но где взять на это деньги, не знают
Идею Общественной палаты поднять стипендии до прожиточного минимума одобрили в Совфеде. Как сообщают «Известия», после того, как инициативу обсудят в экспертном сообществе, предложение передадут парламент. При этом, из каких резервов можно высвободить средства для повышения студенческих выплат, чиновники внятно ответить не могут.
«Безусловно, мы готовы поддержать всё, что касается улучшения положения студентов в нашей стране, но эта инициатива требует детальной проработки. Прежде всего с точки зрения исполнения финансовых возможностей бюджета».
Лилия Гумерова, председатель комитета Совфеда по науке, образованию и культуре
Издание напоминает, что сейчас минимальный размер академической стипендии составляет 1 484 рубля в месяц, а социальной — 2 227 рублей. В Минобрнауки утверждают, что по итогам мониторинга за 2019 год, в среднем студенты получают 3139,5 рубля в месяц. Льгтники — примерно на 300 рублей больше. Студенты с высокими «достижениями в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-творческой и спортивной деятельности», получают в среднем 9 212,67 рубля.
Комментируя идею повышения минимальной стипендии, директор научно-образовательного центра социального развития Института государственной службы и управления РАНХиГС Любовь Храпылина также указала на неопределённость источника финансирования. Храпылина пояснила, что бюджетные деньги на образование уже распределены, а это значит, что единственным доступным способом повысить выплаты учащимся вузов будет перераспределение средств. Кроме этого, как считает эксперт, приравнивание стипендии к прожиточному минимуму в реальности не решит проблему студента с питанием и не даст ему материальную независимость. Это значит, что потребность подрабатывать во время учёбы все равно останется.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




