В Ленобласти 21-летнюю мать подозревают в убийстве 2-летнего сына. Женщина утверждает, что ребенок утонул во время купания
В Ленинградской области 21-летнюю мать подозревают в убийстве 2-летнего сына. На теле ребенка обнаружили признаки удушения при утоплении в воде и термические ожоги, сообщает местный СК.
Как пишет телеграм-канал Mash, мать утверждает, что отвлеклась на звонок в дверь и вышла в подъезд, а когда вернулась обнаружила, что сын не дышит. По ее словам, она перенесла мальчика на диван, попыталась реанимировать, но у нее не вышло. Прибывшие врачи констатировали смерть. При этом, как говорится в публикации пресс-службы правоохранительных органов области, женщина постоянно путалась в своих показаниях, рассказывая об обстоятельствах, которые побудили ее выйти из квартиры и оставить ребенка одного.
Позже следователи установили, что телесные повреждения ребенку нанесла мать. Подозреваемую задержали. «Следователем подготовлено ходатайство в суд об избрании ей меры пресечения в виде заключения под стражу. В настоящее время по уголовному делу проводятся следственные действия, направленные на установления всех обстоятельств, а также причин и условий, способствовавших произошедшему», — говорится в сообщении.
Также сообщается, что семья стояла на учете правоохранительных органов за ненадлежащее воспитание ребенка. По информации, которую публикует Mash, мать временно воспитывала сына одна, так как 32-летний отец ребенка ушел на СВО.
MaruokaJoe/ Shutterstock /Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
