«Нужно быть готовой к выходкам, но не стыдиться их»: мама мальчика с аутизмом — о том, как она перестала извиняться за своего ребёнка
Двухлетнему сыну американки Джессики Сайлфест в феврале 2014 года поставили диагноз «расстройство аутистического спектра». Она рассказала, что долго чувствовала потребность все время извиняться за его поведение, но потом поняла, что это неправильно и травматично для мальчика. Историю Сайлфест опубликовало издание Psychologies.
Она извинялась за поступки сына и то, как они сказывались на других людях, за его «инаковость». Осознать, что неправильно извиняться за непохожесть ей помог случай на семейном празднике у знакомых — она услышала, как заплакал ребёнок в другой комнате и сразу решила, что её сын толкнул или ударил его. Но оказалось, что мальчик тихо сидел на диване со стаканом молока. «Меня накрыло чувство вины за то, что сразу посчитала своего ребенка виновником шума, за свою немедленную реакцию бежать, потребность извиняться за вещи, которые от меня не зависят, — объяснила она. — Я позволила чувству вины захватить меня полностью. Оно было нужно, чтобы направить меня на верный путь, найти лучшую стратегию, лучший способ принять „инакость“ моей жизни и справляться с ней».
Вина помогла Сайлфест понять, что пора перестать извиняться и убегать -«нужно быть готовой к выходкам сына, но не стыдиться их». Сайчас всё изменилась, и она больше не извиняется за его поведение, хотя она не изменилось. «Иногда сын может ударить или толкнуть. Иногда он громко кричит. Иногда он хлопает дверьми и швыряет вещи. Иногда он что-то ломает. Иногда во время мероприятий или встреч он бывает назойливым. Иногда он отвлекает от других дел. Все это — часть нашей повседневной жизни. Но мы больше не заостряем на этом внимание своими извинениями и не убегаем», — рассказала она.
Сайлфест уверяет, что извиняясь и убегая, она показывала сыну, что его аутизма надо стыдиться и прятать, чтобы никто посторонний не заметил. «Я была не права, — призанёт она. — Мне не стыдно за сына, я не хочу его ни от кого прятать. Поэтому я перестала извиняться. Перестала убегать. Я научилась принимать нашу „инакость“ и не стыдиться её».
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




