«Как мы можем стимулировать рождение детей, если не можем позаботиться о детях, которые уже родились?»
Директор Института социального анализа РАНХиГС: материнский капитал привёл к росту «детской бедности»
Директор Института социального анализа и прогнозирования РАНХиГС Татьяна Малева заявила, что программа материнского капитала привела к росту «детской бедности». Об этом она сообщила в интервью порталу «Лента.ру».
По мнению Малевой, не стоит считать демографический рост заслугой материнского капитала. «Если вернуться к истории этого дела, мы должны признать, что программа была введена в 2007 году на фоне роста рождаемости. Подъем начался еще в 2000 году, и с самого начала эта безусловно сильная мера была обречена на оглушительный успех», — уверяет она.
Кроме стимулирования рождаемости материнский капитал породил феномен «детской бедности», считает Малева. «Сегодня материнский капитал — это ипотечное кредитование, это пенсионные накопления матери и это возможность потратить деньги на образование. Но 95% этих средств направляется на ипотеку. Потом семья втягивается в ипотечную зависимость и не всегда выходит из нее благополучно. Это предмет моей обеспокоенности, потому что официально мы этого не увидим», — объяснила она.
Малева отметила, что больше половины бедных в нашей стране — это семьи с детьми. «Дети остаются в семье, где доходы ниже прожиточного минимума. Так что определение „детская бедность“ характеризует всю семью», — пояснила эксперт.
По мнению эксперта, чтобы исправить ситуацию, необходимо помогать семьям, где дети уже есть. «Как мы можем стимулировать рождение будущих детей, если не можем позаботиться о детях, которые уже родились? Как минимум можно разрешить бедным семьям использовать материнский капитал на текущее потребление», — считает Малева.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов













