Минпросвещения и Рособрнадзор хотят назначить в 3 регионах дополнительные даты ЕГЭ по русскому и математике
Минпросвещения и Рособрнадзор ходят установить дополнительные даты для сдачи ЕГЭ по русскому языку и математике в 2026 году в Белгородской, Брянской и Курской областях, сообщает ТАСС.
«С целью обеспечения безопасности выпускников общеобразовательных организаций приграничных субъектов Российской Федерации, исключения рисков массового подвоза участников единого государственного экзамена из приграничных и приравненных к ним территорий в отдаленные от границы муниципальные образования Белгородской, Брянской и Курской областей, приказом назначаются дополнительные даты для сдачи экзамена по русскому языку и математике», — сказано в тексте проекта приказа.
Так, дополнительным днем для сдачи экзамена по русскому языку предлагается сделать 5 июня, а по математике — 9 июня.
Согласно ранее утвержденному расписанию ЕГЭ-2026, основной период начнется 1 июня с экзаменов по истории, литературе и химии. На 4 июня был назначен ЕГЭ по русскому языку, на 8 июня — по математике базового и профильного уровней. Экзамены по обществознанию и физике пройдут 11 июня, биологии, географии и письменной части иностранных языков — 15 июня, устной части иностранных языков и информатике — 18 и 19 июня.
фото: пресс-служба депобра Москвы
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе





