Исследование ученика 11 класса из Москвы опубликовали в журнале Королевского химического общества

Научную работу ученика 11 класса московской школы № 192 Глеба Руховича, написанную под руководством аспиранта Института органической химии РАН Леонида Ромашова, опубликовали в декабрьском номере британского журнала «RSC Advances». Это журнал Королевского химического общества — научного сообщества Великобритании, целью которой является развитие химической науки.
Работа посвящена вопросам экотоксикологического загрязнения окружающей среды тяжелыми металлами при использовании автотранспорта. Для защиты окружающей среды от загрязнения в современных автомобилях используются каталитические конвертеры, которые преобразуют токсичные газы в воду, азот и диоксид углерода. Дезактивация токсичных газов происходит на поверхности содержащихся в конвертере наночастиц металлов: палладия, платины и родия. Но у автомобильных катализаторов нашли недостаток: частицы металлов могут быть выведены из катализатора вместе с потоком газа, что приводит к загрязнению атмосферы, почвы и поверхностных вод тяжелыми металлами.
Глеб Рухович и Леонид Ромашов доказали, что соли платины и палладия при контакте с водой объединяются в кластеры, которые приводят к образованию металлических соединений, содержащих более одного атома металла. Токсичность таких кластеров может существенно превышать токсичность простых солей металлов.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах




