Американский учёный: прокрастинация полезна и тренирует творческие способности
Психолог, профессор Уортонской школы бизнеса и автор книги «Оригиналы: Как нонконформисты перевернули мир» («Originals: How Non-Conformists Move the World») Адам Грант прочитал на конференции TED лекцию о пользе прокрастинации.
Явление, которое считается большинством людей проблемой и которому подвержены многие, Грант рассматривает совершенно с другой точки зрения. Он считает, что откладывание дел на потом активизирует и развивает творческие способности человека. Прокрастинация — не синоним лени, а инструмент, который позволяет посмотреть на проблему по-другому и придумать её оригинальное решение.
Грант говорит, что многие герои его книги в той или иной степени прокрастинаторы: они берут много времени на обдумывание и выдают лучший результат. В качестве примера он привёл Мартина Лютера Кинга, который редактировал свою знаменитую речь 1963 года вплоть до выхода на трибуну. В первоначальном варианте речи не было фраза «У меня есть мечта».
Тем не менее Грант отмечает, что прокрастинацию можно затянуть и потерять положительный эффект от неё. Если человек откладывает дело до самого последнего момента, он начинает работать в спешке и нервничать, что никак не способствует творчеству и не даёт положительных результатов.
Себя же Адам Грант относит к прекрастинаторам, то есть к людям, которые делают всё заранее. По его словам, учиться прокрастинации ему приходилось специально.
Популярные комментарии
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год




