Российское движение школьников запустит свое радио
Российское движение школьников планирует создать собственную молодежную радиостанцию, сообщает ТАСС со ссылкой на председателя организации Сергея Рязанского.
«Мы работаем над школьным медиаконтентом, это и сайты, и мы очень надеемся в ближайшее время запустить школьное радио и интернет-радио, в некоторых школах уже есть внутренние проекты, и мы будем с ними активно сотрудничать», — рассказал Рязанский журналистам на совещании в Татарстане. По его словам, единый федеральный сайт РДШ запустится в ближайшие дни.
Цель создания радиостанции, как и других медиаплатформ РДШ — в «идеологической работе с молодежью». «Мы знаем, что наши дети не вылезают из гаджетов, это поколение, которое по иному воспринимает информацию, наша задача — воспитание ребенка в соответствии с ценностями, присущими нашему обществу, — вести спортивный образ жизни, любить и знать свою родину, знать исторические традиции, культуру своей страны, заботиться об окружающем мире, природе, экологии», — цитирует председателя движения ТАСС.
Российское движение школьников было создано указом президента в октябре 2015 года для «содействия формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей». Учредителем организации является Федеральное агентство по делам молодежи.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




