К дню рождения фонда «Подари жизнь» вышел клип на песню Земфиры
26 ноября исполняется 14 лет благотворительному фонду «Подари жизнь», который помогает детям с онкологическими и тяжелыми гематологическими заболеваниями. За годы работа фонда помощь получили более 57 тысяч детей.
К памятной дате актёр и режиссёр Евгений Морозов и оператор Владислав Опельянц вместе со своей командой сняли клип «Дети сильнее, чем мы думаем» на песню Земфиры «Хочешь?». Об этом «Мелу» рассказали представители фонда.
Клип рассказывает историю о детях, которые сражаются со своим главным врагом — онкологией. Дети бегут из темного леса, символизирующего сложное лечение, скрываются от вязкого тумана, олицетворяющего болезнь. По дороге им встречаются неравнодушные люди, которые помогают в этой сложной гонке — благотворители и волонтеры, врачи и многие другие. Цель каждого ребенка во что бы то ни стало добраться до дома, к обычной жизни, к папе и маме, любимой собаке, друзьям.
«Основная идея заключалась в том, что дети в своём восприятии жизни, в своих простых реакциях на события жизни больше похожи на животных, чем на взрослых людей. Когда олень пасется на лугу и на него нападет хищник, он реагирует молниеносно: адреналин впрыскивается в кровь и олень убегает прочь. И если ему удалось убежать от хищника, то уже через 15 минут он будет спокойно пастись на другом лугу. Никаких лишних движений, суеты и рефлексии присущих взрослому человеку. Никаких вопросов к мирозданию. Полное и безоговорочное принятие жизни. В нашей истории болезнь — это хищник. А дети — это олени. Когда я готовился к съёмкам, то пересматривал документальные фильмы про диких животных, чтобы перенять манеру повествования»
Евгений Морозов, актёр, режиссер-постановщик и автор клипа

К премьере клипа фонд создал специальную страницу, которую вы можете посмотреть здесь.

«Этот клип — это наше общее желание показать, как кино, искусство может предложить новый язык и новый взгляд для рассказа о социальных проблемах и о благотворительности. Мне кажется, так, через тонкое, художественное переосмысление проблем мы по-настоящему можем привлечь к ним внимание. Над клипом для фонда работала удивительная команда — профессионалы из киноиндустрии направили все свои таланты, умения и энергию на создание этого видео. Идею придумал Женя Морозов, талантливый актер и сценарист, мой партнер по фильму „Зулейха открывает глаза“ и поделился ей со мной прямо на съёмках этого многосерийного фильма. Земфира тут же согласилась передать фонду лицензию на песню для съёмок видео.»
Чулпан Хаматова, актриса, учредитель фонда «Подари жизнь»

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России




