Силовики предотвратили массовое убийство в школе, которое планировал подросток из Кирова
Замначальника главного управления по противодействию экстремизму МВД России Владимир Макаров сообщил, что за последнее время силовикам удалось обезвредить 29 вербовщиков в социальные группы А.У.Е., пропагандирующие криминальную культуру, и участников сообществ, призывающих к насилию в школах. Об этом Макаров рассказал, выступая на всероссийском форуме «Противодействие идеологии терроризма в образовательной сфере и молодежной среде».
Как следует из доклада МВД, в 2019 году сотрудникам ведомства удалось выявить несовершеннолетних участников «колумбайн-сообществ» в девяти регионах страны. Подростков с экстремистскими интересами вычислили в: Адыгее, Татарстане, Забайкальском, Красноярском и Хабаровском краях, Ненецком автономном округе, Кировской, Смоленской и Свердловской областях.
Наиболее реальную опасность, как считают в МВД, представлял школьник из Кирова, который разделял идеи керченского стрелка. Как сообщил ИТАР-ТАСС детский омбудсмен по Кировской области Владимир Шабардин, подросток планировал массовое убийство из-за конфликта с одноклассниками. Сейчас он находится под подпиской о невыезде и с ним работают психологи.
«В этой ситуации речь шла о мониторинге соцсетей, то есть подросток интересовался данной темой в интернете, входил в соответствующие группы в соцсетях. Однако никакой жестокости не применял, оружием не владел. Ему16 лет, он находится под подпиской о невыезде. Возбуждено дело, которое расследуется сотрудниками Следственного комитета. У молодого человека был конфликт с одноклассниками. С ними сейчас тоже работают психологи».
Владимир Шабардин, детский омбудсмен по Кировской области
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
