Пятнадцатилетний незрячий музыкант пожертвовал гонорар от концертного тура на строительство детского хосписа в Омске
В Омске пятнадцатилетний аккордеонист с инвалидностью по зрению Роман Семеряк отдал свой гонорар от тура в Финляндии на строительство детского хосписа. Об этом сообщает издание «Такие дела».
В мае русскоязычная студия IRR-TV организовала талантливому школьнику благотворительный тур в Финляндию. В финских городах Роман играл русские народные композиции, «Испанское болеро» Мориса Равеля и «Под небом Парижа» Юбера Жиро. Гонорар за тур он решил передать на строительство первого в Сибири детского хосписа «Дом радужного детства».
По словам главы фонда «Радуга» Валерия Евстигнеева, который курирует строительство паллиативного центра, молодой человек был счастлив внести свой вклад. «Я рад, что мои деньги пойдут на помощь детям, — подтвердил Роман. — У меня такая миссия: я хочу помочь тем родителям, у кого дети-инвалиды, потому что я сам знаю, с какими трудностями они живут».
Роман Семеряк учится в детской школе искусств № 2 и активно участвует в конкурсах. В январе он стал лауреатом фестиваля конкурса в честь 120-летия со дня рождения баяниста Ивана Маланина, выступал в третьем Всероссийском конкурсе баянистов и аккордеонистов, а также участвовал во французском турне на конкурсе Les etoils Sancyberie. Омский школьник добавил, что не мечтает прозреть, его мечта — попасть на завод, где изготавливают аккордеоны.
В Омске завершается строительство первого за Уралом детского хосписа «Дом радужного детства». В центре неизлечимо больной ребенок сможет получить медицинскую помощь, поддержку психолога и духовника, а его родители — консультации по уходу за тяжелобольными детьми и психологическую помощь. Первых пациентов центр сможет принять уже осенью.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
