В школьных столовых Урала учеников разделили на богатых и бедных
Уральских учеников в школьных столовых дискриминируют по финансовому признаку. Детей из бедных семей отсаживают за отдельные столы, а их меню сильно отличается от меню остальных детей. В связи с этим родители жалуются общественным организациям и уполномоченному по правам ребенка.
«Это давно ни для кого не новость. Детей-льготников и кормят по-другому, и садят отдельно от „благополучных“», — рассказывает многодетная мать Анастасия.
Екатеринбургский восьмиклассник Алексей подтвердил, что детей из разных семей кормят по-разному.
«У нас в школе у каждого класса — свой ряд столов, последние один или два стола накрываются для „льготников“. У льготников блюда проще, дешевле и калорийность меньше. Например, у платников пюре или лапша с мясом, а у нас— гречка с простенькой котлетой. Или по субботам у всех сок, а у льготников — компот», — сказал ученик.
Такая же ситуация сложилась в Пермском крае. «Во всех учреждениях бросилось глаза разное меню, поскольку компенсация из бюджета не увеличилась, в то время как цены на продукты поднялись. В результате разница есть и в меню, и в порциях для разных категорий детей», — рассказалуполномоченный по правам ребенка в Пермском крае Павел Миков. Также он сказал, что некоторые дети отказываются есть в столовой из-за такой разницы.
«Школы должны распределить средства так, чтобы в первую очередь обеспечить интересы малоимущих детей и детей из многодетных семей. Поэтому это вопрос к учреждениям — правильно или нет они распоряжаются своими средствами», — говорит начальник отдела развития сети образовательных учреждений минобразования Пермского края Наталья Суслопарова.
Она считает, что если ребенок получил питание бесплатно, у него не должно быть никаких претензий к размеру порций и качеству еды.
На питание школьника льготной категорий из средних и старших классов (малоимущие, дети из многодетных семей, дети-сироты, беженцы с Украины) в Екатеринбурге выделяется 55 рублей в сутки, ученики младших классов питаются бесплатно. Платные обеды стоят от 65 до 80 рублей. В Перми питание одного ученика-льготника из начальной школы стоит 53 рубля, а старшеклассника — 59 рублей.
Похожая история случилась в январе 2016 года в Самаре. Родители учеников пожаловались на то, что дети-льготники питаются отдельно от своих учеников. Кроме того, дети, которые оплачивают питание самостоятельно, получают другой рацион.
В сентябре прошлого года в одной из школ Екатеринбурга произошел скандал из-за некачественного питания в столовой. Детей кормили сосисками с плесенью и засохшей кашей, прилипшей к тарелке.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




