«Огромные трещины, идущие по всем стенам»: дом, построенный для сирот по госпрограмме в 2013 году, признали аварийным
Жилой дом, построенный для калмыцких сирот в городе Лагань по госпрограмме поддержки в 2013 году, был признан аварийным после прокурорской проверки. Об этом сообщает ТАСС со ссылкой на пресс-службу прокуратуры Калмыкии.
Дом на четыре квартиры, построенный в одном из микрорайонов Лагани, сейчас не пригоден для жилья. Администрация города сообщала об аварийном и нежилом состоянии дома ещё в октябре.
«Прокурорской проверкой установлено, что дом не отвечает требованиям, предъявленным к жилым помещениям, является непригодным для проживания, так как находится в аварийном состоянии, ремонту или реконструкции не подлежит. Согласно заключению экспертов, аварийное состояние дома является следствием дефектов и деформаций конструкций здания, свидетельствующих о несоблюдении подрядчиком при строительстве требований градостроительного, санитарно-эпидемиологического законодательства и технических регламентов», — говорится в сообщении пресс-службы.
Дом был сдан казенным предприятием региона «Домостроительный комбинат» в 2013 году. Приёмная комиссия, в составе которой были представители министерства, стройконтроля и других ведомств, посчитали строительство качественным.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции




