Специалисты Федерального центра имени Сербского разработали первое в России руководство по предотвращению детских суицидов
Специалисты Федерального центра имени Сербского подготовили первое в истории страны «Национальное руководство по суицидологии» для учителей, врачей, полицейских и чиновников. Скоро издание будет напечатано. Об этом сообщает издание «Известия».
Профессор Центра Борис Положий рассказал, что в стране почти нет литературы о проблемах суицида, а врачи используют в работе издания пятидесятилетней давности. В новом руководстве есть описание проблемы с учетом последних научных исследований и конкретные рекомендации. Например, как распознавать ранние признаки суицидального поведения, как организовать профилактическую работу на региональном и государственном уровне.
«Профилактика суицидов среди детей и подростков не может сводиться лишь к блокировке „групп смерти“ и других подобных ресурсов в интернете. Факторы риска суицидального поведения значительно многообразнее, поэтому их предупреждение должно носить комплексный характер. Подтверждением этому служит то, что на сегодняшний день доля суицидов, спровоцированных деструктивными сайтами, весьма немногочисленна — менее 10% случаев», — добавил Положий.
Общественная палата России также подготовила предложения для правительства по решению проблемы детских суицидов. Среди них — организация межведомственного штаба, открытие на базе детских поликлиник кабинетов психотерапевтов и создание киберполиции.
В киберполицию войдут представители силовых структур, Минтруда, Минобразования, Роскомнадзора, Росмолодежи, Роспотребнадзора, и общественных организаций. Они будут заниматься поисками детей, состоящих в интернет-сообществах, посвященных суициду, и адресной помощью их семьям.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




