Учитель школы, где учился Джон Леннон, рассказал, что музыкант был задирой и инициатором травли других детей
Участник The Beatles Джон Леннон будучи подростком постоянно создавал проблемы, был задирой и выступал инициатором травли других учеников, утверждает один из педагогов, работавших в школе Calderstones в Ливерпуле (ранее Quarry Bank High School), где учился будущий музыкант. Об этом сообщает Daily Mail.
По словам Тома Барри, преподавателя дизайна и технологии в школе Calderstone, учебное заведение, куда Джон Леннон ходил с 1952 по 1957 год (примерно с 12 до 17 лет), намеренно скрывала любые следы пребывания Леннона там, даже когда он уже стал всемирно известным. «Когда Джон ушел из школы, он был настолько проблемным учеником и задирой, что персонал школы не хотел признавать, что он когда-либо учился здесь, и удалил все следы его пребывания. О нем никогда не говорили, его имя не упоминалось даже когда во всем мире бушевала Битломания», — рассказал журналистам Барри.

Преподаватель, ознакомившийся с архивами, утверждает, что поклонников, которые приходили к воротам школы, просто прогоняли, чтобы избежать ассоциации с Ленноном. «Они не хотели делать из него идола и показывать ученикам, что можно хулиганить и и вести себя неподобающе, но при этом стать успешным», — добавил Барри.
Поведение Леннона в школьные годы оказалось во всех подробностях задокументировано: старые журналы с пометками о том, сколько раз его задерживали после урок, выставленные на аукцион в 2013 году, описывают его как «чрезвычайно нахального молодого человека». Причины задержаний включали «драки в классе», «саботаж», «полное отсутствие интереса к учебе и школьной жизни» и «оскорбление других учеников». В 1955 и 1956 годах Леннон дважды получал по три наказания в день.

На чердаке школы также была обнаружена его старая парта. Как утверждает Барри, бывший директор школы Билл Побджой в начале 1960-х попросил хранителя запереть и спрятать подальше парту, чтобы о времени пребывания Леннона в школе не вспоминали. «История гласит, что когда Джон уже приобрел известность с Beatles, примерно в 1963–1964 годах, директор попросил хранителя вынести старую парту из исторического класса и убрать ее в хранилище», — рассказывает Барри. Парту пришлось буквально вскрывать, так как ключ был утерян.
Слухи о том, что Леннон вырезал свое имя на дереве, пока не подтвердились. «Это старая партa с откидным столиком, мы не хотим ее ломать, так что, возможно, что-то внутри осталось», — добавил Барри.

Сегодня ученики школы знают, кто когда-то ходил по ее коридорам. «В начале учебного года новые студенты приходят и с радостью говорят: «Здесь учился Джон Леннон», а мы им отвечаем: «Мы знаем, мы здесь работаем!“»
В дальнейшем школа Calderstones планирует проводить экскурсии для фанатов The Beatles, желающих увидеть места, где Леннон играл в своей первой группе The Quarrymen. Посетителям покажут также стену, разделявшую Леннона и его одноклассников от соседней школы для девочек, через которую юный музыкант любил перелезать.
Старая парта и журналы задержаний молодого Леннона, а также школьные таблички и элементы школьной формы того времени, войдут в экспозицию Ливерпульского музея The Beatles.
фото: архив The Calderstone School
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







