Минобрнауки отчиталось о количестве первоклассников прошлогодними цифрами
Количество первоклассников в московских школах растёт каждый год, но при этом остаётся неизменным. На ежегодно повторяющиеся цифры в отчётах министров обратила внимание Александра Кошкина, журналист издания «Профиль».
«Пресс-служба прислала ссылку, где новый министр Васильева рапортует о 1,6 миллионах первоклассников, которых, мол, на 145 тысяч больше, чем год назад. Однако те же самые слова говорил год назад Ливанов», — написала Кошкина у себя в фейсбуке. В сообщении на сайте Минобрнауки говорится о постоянном росте числа первоклашек.
«На сегодняшний день 90% школ страны готовы к учебному году. С 2007 года ежегодно отмечается рост численности первоклассников, в этом учебном году 1,6 миллиона ребят впервые пойдут в школу, это на 145 тысяч больше, чем годом ранее», — согласно Минобрнауки, об этом заявила Ольга Васильева на всероссийском селекторном совещании «О готовности системы образования к началу нового учебного года». На момент публикации на сайте Минобрнауки уже не говорится о 145 тысячах, но цитата Васильевой сохранилась в публикации на страничке Минобрнауки в фейсбуке.
27 августа 2015 года Дмитрий Ливанов отчитался о количестве первоклассников на общероссийском родительском собрании. «В первый класс, согласно оперативным данным, пойдут 1,6 миллиона учеников, что на 145 тысяч больше, чем год назад», — сказал Ливанов. Эти же данные были опубликованы 1 сентября 2015 года на сайте Минобрнауки. «Сегодня для 14 миллионов российских школьников прозвучал первый звонок: начался новый учебный год. При этом 1,6 миллиона наших маленьких граждан впервые сели за школьные парты, что на 145 тысяч больше, чем в прошлом году», — говорилось в сообщении.
Ольга Васильева заняла пост главы Министерства образования и науки 19 августа, сменив Дмитрия Ливанова. Ранее она занимала должность заместителя руководителя управления по общественным проектам в администрации президента.
24 августа в Общественной палате РФ прошла онлайн-конференция в рамках проекта «Час с министром», на которой Ольга Васильева ответила на вопросы граждан. Высказывания Васильевой на актуальные темы в сфере образования мы собрали в материале «9 программных тезисов нового министра образования».
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




