«Нашей власти не нужны образованные люди»: профессор Вера Афанасьева — о проблемах онлайн-обучения
Новости3 августа, 2017

«Нашей власти не нужны образованные люди»: профессор Вера Афанасьева — о проблемах онлайн-обучения

Через неделю закончится обсуждение документа, связанного с переводом обучения в электронный формат. Проект можно найти на портале нормативных правовых актов. Профессор кафедры философии и методологии Саратовского государственного научно-исследовательского университета Вера Афанасьева написала в блоге «Взгляд-инфо» о том, что изменится в области образования, если примут новый приказ.

«Небольшой вроде проект, незаметный, но в нём изложена опаснейшая стратегия — обходиться в образовании без преподавателей. Всё очень просто: в вузах внедряется система дистанционного обучения, и составляется перечень специальностей, при изучении которых применение только электронного обучения не допускается. Все прочие специальности, в список не попавшие (а таких наверняка будет львиная доля!), можно будет изучать виртуально — хоть с первой буквы до последней, поскольку процент электронных занятий, их нижний допустимый порог не определён. Те же дисциплины, которые в список попали, тоже можно будет изучать электронно, но не целиком», — пишет Вера Афанасьева. По её словам, новый документ приведёт к массовым сокращениям преподавателей.

Афанасьева считает, что дистанционное обучение закончится катастрофой. Пропадёт главное преимущество очного образования — возможность задавать вопросы преподавателю. Есть специальности, где требуются постоянные пояснения. Такие предметы невозможно изучать онлайн. Афанасьева имеет в виду естественнонаучные и технические дисциплины.

Дистанционное обучение превращает всех студентов в заочников и лишает возможности общаться с профессорами. Афанасьева считает это минусом новой системы образования. Преподаватели должны не только давать знания, но и помогать студентам развиваться. По мнению Афанасьевой, они должны служить образцами, на которые молодёжь будет равняться.

«Со временем электронные лекции подвергнутся оптимизации и унификации. Их просто начнут централизованно записывать в кругах, близких к Минобрнауки, и тиражировать по стране — в духе времени делать из них клипы. Вряд ли подобные продукты будут качественными — скорее всего, конвейерное производство сделает их крайне формальными. В перспективе такие лекции можно будет показывать даже на некоторых тв-каналах или проводить их массовые интернет-трансляции — почему бы и нет?».

Вера Афанасьева

Если образование переведут в электронный формат, государству придётся избавляться от педагогов. Начнутся массовые сокращения, считает Афанасьева.

Дистанционное обучение — это возможность экономить деньги на образовании. Однако, по мнению Афанасьевой, это не главная причина, почему Россия хочет перейти на новый формат обучения. Всё гораздо проще: «нашей власти не нужны образованные люди», — считает Афанасьева. Стране не нужны студенты, которые смогут мыслить и бороться с несправедливостью. Такими людьми трудно управлять.

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!

Читайте также
Комментарии(8)
Дистанционное обучение предполагает взаимодействие студентов и преподавателя посредством компьютера и интернета, а только просмотр видеозаписей. Это есть в законе, п. 1 ст. 16 273 -ФЗ — «Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.»
не только
Думаю, что после 12 лет, человеку не нужен человек :)
В том смысле, что получать консультации и общаться с преподавателем можно удаленно. Да и самого преподавателя лучше заменить на чат-бот ИИ. Идея в том, что основное ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ участие необходимо ребенку до 12 лет. Это связано с физиологией развития мозга ребенка.
По опыту могу сказать, что оптимальная группа — не более 6 человек на 1 преподавателя.
Т.е. штат для дошкольного и младшего школьного образования необходимо увеличить как минимум в 4 раза. И еще важный момент — чем выше образовательный и общечеловеческий уровень преподавателя — тем выше будет подготовка ребенка. То, что скопирует ребенок с преподавателя определит его уровень развития и останется с ним на всю жизнь.
Проыфессор — не значит всезнайка. Г-жа Афанасьева, судя по всему, совершенно не понимает сути вопроса и даже не знает о том, что уже 5 лет действует Закон, утвердивший то, против чего она возражает. Но она вырвала пару строк из документа и с яростным пылом бросилась на крылья ветряной мельницы.
Показать все комментарии
Больше статей