Президент РАН заявил, что в системе ЕГЭ должно быть меньше «зубрёжки» и больше креатива
Президент Российской академии наук Александр Сергеев дополнить программу ЕГЭ заданиями на креативное мышление. Как сообщает «Интерфакс», в РАН считают, что существующая система подготовки к сдаче единого экзамена ориентирована на «зубрёжку» и бездумное заучивание материала.
«Система ЕГЭ не заточена на то, чтобы отбирать и тренировать людей по креативному началу. Надо что-то дополнительное давать, может быть, баллы суммировать не только по очкам сдачи экзамена, а ввести какую-то часть, которая набирается по творческим вещам».
Александр Сергеев, президент РАН
По мнению Сергеева, к 11 классу школьники перестают расширять кругозор и теряют мотивацию к получению новых знаний, выходящих за пределы материала, необходимого при сдаче ЕГЭ.
«В 11-м классе дети перестают заниматься расширением кругозора. Раньше нужно было выполнить работы по всем дисциплинам, а теперь школьник концентрируется на двух дисциплинах, а остальное — по боку. Поэтому в 11 классе, когда важно шире смотреть на мир, зубрежка — это неправильно».
Александр Сергеев, президент РАН
При этом президент РАН уточнил, что для пересмотра творческой составляющей ЕГЭ и внесения соответствующих изменений в систему «нужна активная позиция Минобрнауки и общественности».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
