В российских школах запретят общие перемены, массовые мероприятия и установят «утренние фильтры»
Роспотребнадзор составил список рекомендаций, согласно которым после отмены режима самоизоляции изменятся многие привычные аспекты школьной жизни. Например, в ведомстве считают, что в рамках соблюдения мер безопасности каждый класс должен учиться по своему расписанию и в закреплённом за ним помещении.
В тексте в частности предлагается поменять время начала первого урока для разных классов и время проведения перемен. При этом общение на переменах между учениками разных коллективов эксперты предложили ограничить.
«Закрепить за каждым классом (группой) учебное помещение (групповую), организовав предметное обучение и пребывание в строго закрепленном за каждым классом (группой) помещении. Исключить общение обучающихся и воспитанников из разных классов (групп) во время перемен и при проведении прогулок».
фрагмент текста рекомендаций Роспотребнадзора
Кроме этого, в Роспотребнадзоре считают, что следует запретить формирование групп продленного дня из учеников разных классов и отменить любые другие объединённые группы детей из разных коллективов. Кроме этого, на неопределённое время отменяются общешкольные праздники и массовые мероприятия в актовых залах. Также в школах хотят «усилить педагогическую работу по гигиеническому воспитанию обучающихся, воспитанников и их родителей» и следить за тем, как учителя и ученики моют руки.
Отдельные пункты рекомендации посвящены организации и проведению экзаменов и итоговой аттестации. Например, перед началом в помещениях будет проведена генеральная уборка и дезинфекция. Перед входом будут измерять температуру, школьных работников будут обязаны обеспечить масками и перчатками. В кабинетах будет зигзагообразная рассадка за партами (по 1 человеку), а все присутствующие должны соблюдать дистанцию не менее полтора метра друг от друга.
У «Мела» теперь есть вайбер! Все важные новости и лучшие тексты вы можете читать в нашем сообществе.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября













