Известные математики, выпускники, родители и ученики московской школы № 57 выступили против смены директора
В московской школе № 57 против внезапной смены директора выступили родители и ученики. Им стало известно, что вместо Михаила Случа, который переводится в лицей «Вторая школа», его пост займёт бывший директор школы № 1517 Анна Вахнеева.
Как сообщает РБК со ссылкой на члена управляющего совета школы № 57 Андрея Бремзена, смена директора для них «стала неожиданностью». В связи с этой новостью родители учеников и сами школьники решили обратиться в Департамент образования и науки Москвы и непосредственно к руководителю ведомства Исааку Калине. Кроме этого, была составлена петиция с просьбой рассмотреть в качестве кандидата на пост директора школы другого человека.
Их обращение поддержали и присоединились к нему выпускники школы № 57 и представители российского математического сообщества. Активисты попросили департамент «пересмотреть принятое решение и назначить исполняющим обязанности директора человека, знакомого с традициями и спецификой 57-й школы и не чуждого ее коллективу (например, кого-либо из нынешних заместителей директора), и объявить широкое обсуждение возможных новых кандидатур».
«Мы обеспокоены тем, что внезапная смена директора школы — в один день, не дожидаясь конца учебного года и даже конца третьей четверти, к тому же в сложной ситуации с массовым карантином и возможным авральным переходом на заочное обучение — может парализовать учебный процесс и повлиять на набор новых математических классов. Кажется, что такое решение, чем бы оно ни было продиктовано, в любом случае требует бережного отношения к сообществу, взвешенного подхода и времени на обсуждение. Кроме того, внезапность этого решения может привести и к тому, что коллектив школы — как взрослые, так и дети и их родители — будет настроен против нового директора, что дополнительно осложнит и без того напряжённую обстановку».
фрагмент обращения, которое есть в распоряжении редакции «Мела»
По мнению авторов обращения, уход «Случа с поста директора посреди учебного года повлечёт за собой увольнение многих квалифицированных и заслуженных учителей, которые долгие годы преподавали в школе, а также массовый переход учеников в другие учебные заведения». Активисты из числа родителей и учеников переживают, что из-за кадровых перестановок может пострадать высокий уровень преподавания школы и репутация учебного заведения как одного из лучших в Москве.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
