Опрос: образовательные кредиты наименее популярны среди родителей в Москве
Примерно пятая часть (около 20%) россиян считает, что детей нужно финансово поддерживать вне зависимости от их возраста. Как следует из результатов опроса банка «Открытие», которые приводит ТАСС, две трети родителей уже взяли или готовы взять кредит на образование своего ребёнка. При этом больше всего в этом виде кредитования нуждаются на Дальнем Востоке, и меньше всего — в Москве.
91% жителей Дальнего Востока и 80% респондентов на Северном Кавказе заявили о потребности взять ссуду в банке на образование детей. О такой необходимости заявило гораздо меньшее количество москвичей и жителей Северо-Западного региона, 53% и 56% соответственно. Ещё 17% родителей считают, что высшее образование в стране должно быть исключительно бесплатным, и никаких кредитов для этого брать не планируют. 8% опрошенных россиян (16% в Московском регионе) заявили, что подростки должны работать и сами платить за свою учёбу.
Помочь своим детям с квартирой готово большинство россиян (71%). С такими мыслями смотрят в будущее 88% родителей на Дальнем Востоке и 83% на Северном Кавказе (83%). В Москве и области таких ответов было меньше — 63%.
Аналитики также поинтересовались мнением россиян относительно личных денег детей и их карманных расходов. Оказалось, что почти у каждого пятого ребёнка есть свой счёт или банковская карта. 44% респондентов держат на детей отдельный бюджет. Активнее всего расходы на детей планируют жители Московского региона (52%) и меньше всего над этим задумываются на Урале (33%).
22% опрошенных родителей готовы дать детям право на самостоятельные покупки уже в возрасте семи-десяти лет, 29% респондентов — в возрасте 10-13 лет, 26% — в возрасте 13-16 лет, 9% — в возрасте 16-17 лет.
Около половины россиян (48%) считают, что 3 тысяч рублей в месяц на карманные расходы подростку 13-17 лет вполне достаточно. 34% опрошенных родителей готовы увеличить эту сумму до 5 тысяч. Выдавать старшекласснику по 10 тысяч в месяц могут 10% (в Москве и Московской области показатель почти вдвое выше — 19%). 2% российских пап и мам думают, что подросток вполне может тратить на свои личные нужды до 15 тысяч рублей в месяц.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
