В Уэльсе родителям запретили посещать спортивные соревнования в школе из-за ругани и агрессии
В Кардиффе директор Pentrebane school запретил родителям учеников приходить на школьные спортивные соревнования и другие околоспортивные мероприятия на территории учебного заведения. Как сообщает The Guardian, такое решение было принято в связи с тем, что учителя постоянно жаловались на родителей, которые сквернословят и даже пытаются угрожать преподавателям.
В итоге директор начальной школы Шина Дагган была вынуждена написать открытое письмо, в котором рассказала, что поведение родственников учеников с каждым годом становится всё безобразнее. Руководительница учебного заведения сообщила, что «с большим сожалением» администрация должна прибегнуть к такой мере ради «безопасности, счастья и благополучия учеников». Письмо родители получили на прошлой неделе после одного из спортивных мероприятий, которые устраивала школа.
Отец одного из учеников анонимно прокомментировал решение директора. Он сказал, что в тот день всем было весело, дети и взрослые с азартом участвовали и болели, все хорошо проводили время, и он не помнит, чтобы были какие-то стычки и инциденты. Мужчина рассказал, что Дагган — очень рациональный и уважаемый коллективом и родителями руководитель, который не допустил бы самодурство. По его мнению, для принятия такого решения в школе должно было произойти действительно что-то нехорошее.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
