Челябинские медики спасли недоношенного младенца весом 1,2 кг с множественными патологиями
Медики Челябинской областной детской клинической больницы спасли недоношенного ребенка с уникальным набором патологий. Состояние здоровья родившегося раньше срока младенца и крайне низкий вес не позволяли довезти его даже до операционной палаты. Как сообщается на странице ЧОДКБ во «ВКонтакте», врачи приняли решение оперировать пациента прямо в реанимационном отделении.
В одном из роддомов Челябинск на сроке 29 недель родился мальчик с очень низкой массой тела — 1200 грамм и низкими показателями — 3-4 балла по шкале Апгар. Из-за тяжелой внутриутробной асфиксии произошло внутрижелудочковое кровоизлияние. Дышать самостоятельно ребенок не смог — врачи подключили его к аппарату ИВЛ.
После стабилизации состояния, на следующий день мальчика на реанимобиле перевезли в отделение реанимации и интенсивной терапии № 1 ЧОДКБ. Выяснилось, что у ребенка атрезия пищевода с нижним трахеопищеводным свищом, и все содержимое желудка через него попадало в легкие. Было принято решение экстренно оперировать. Степень тяжести мальчика не позволяла его транспортировать до операционной без ухудшения состояния, поэтому ребенка прооперировали прямо в реанимационной палате ЧОДКБ.
Хирурги Павел Бабошко и Александр Ларин, несколько часов кропотливо сшивали пищевод и ушивали свищ. В течение двух недель после операции ребенок находился в реанимации новорожденных, где его выхаживали реаниматологи. «Атрезия пищевода у детей не такое уж и редкое явление, в нашей больнице с таким диагнозом оперируют детей до 5-6 раз в год. Но тут ситуация была сильно осложнена сопутствующими множественными пороками развития и очень низкой массой тела. Только совместная работа хирургов, реаниматологов и врачей отделения патологии новорожденных помогла буквально вытащить с того света маленького человека», — рассказал Олег Лапин, заведующий ОРИТиДН.
После того, как мальчик начал нормально усваивать пищу, ему удалили дренажи и сняли с аппарата ИВЛ, ребенка перевели в отделение новорожденных. Спустя два месяца пациент был выписан домой. Ему предстоит долгий пусть восстановления и лечения, но его жизни уже ничего не угрожает.
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу- Елена Кузнецова
Мы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
