Сообщения об угрозе взрыва получили МГУ, МИФИ и консерватория имени Чайковского
Сотрудники главного здания МГУ имени Ломоносова получили сообщение о минировании корпуса. Как сообщает ТАСС, сейчас идёт проверка информации, в университет выехали специалисты оперативных служб и кинологи.
Ранее в понедельник 3 февраля стало известно, что угрозы о заложенном взрывном устройстве получил МИФИ, консерватория имени Чайковского и школа в Котельниках. Здание консерватории в целях безопасности покинули 350 человек и более тысячи человек было эвакуировано из школы в Котельника. Кроме этого прошла эвакуация посетителей посетителей из зданий семи районных судов Москвы — Коптевского, Головинского, Люблинского, Никулинского, Нагатинского, Лефортовского и Басманного.
23 января пресс-служба ФСБ отчиталась по итогам борьбы с массовой рассылкой о минировании объектов по всей России. Эксперты службы установили, что ложные сообщения массово отправлялись от имени одного сервиса из Нидерландов. Тогда же Роскомнадзор на основании представления Генпрокуратуры заблокировал доступ к информационным ресурсам зарубежного сервиса Startmail.com и его почтовой службе Startmail.com. При этом специалисты предупреждали, что одна блокировка не остановит весь поток, но надеялись, что это снизит масштаб деятельности злоумышленников.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




