«Нигде в мире такие операции не проводятся»: в России 28 детей родились у женщин с имплантами, установленными после рака шейки матки
В России благодаря отечественной разработке у женщин, перенесшим удаление шейки матки из-за онкологического заболевания, родились 28 детей. Об этом ТАСС сообщили представители Томского государственного университета, где был разработан уникальный имплант.
«Разработка ученых ТГУ нашла широкое применение в лечении женщин, у которых был выявлен рак шейки матки на первой либо второй стадии. После удаления шейки и прилегающих тканей, хирурги устанавливают пациенткам имплант, изготовленный материаловедами ТГУ. Благодаря разработке материаловедов, на свет уже появилось 28 детей — 17 мальчиков и 11 девочек. Нигде в мире такие операции больше не проводятся», — рассказали в вузе.
Директор Института онкологии и нейрохирургии ГМИЦ академика Мешалкина Алена Чернышова уточнила, что такая операция проводится женщинам репродуктивного возраста от 18 до 45 лет. Всего было проведено уже 136 операций. У некоторых женщин к этому времени уже были дети, но кому-то из пациенток наличие сетчатого импланта помогло родить первенца.
Как пояснила завлабораторией медицинских сплавов и имплантатов с памятью формы ТГУ Екатерина Марченко, имплант создан из металлотрикотажа на основе никелид-титановой и изготавливается в индивидуальном исполнении для клинической практики в зависимости от анатомических особенностей пациентки. За счет свойств сверхэластичности сетка способна значительно растягиваться, адаптироваться к изменениям организма женщины и не ограничивает естественный рост плода
Это означает, что даже при вынашивании крупного ребенка имплантат не создает препятствий, а наоборот — помогает тканям сохранять стабильность и защищает от избыточной деформации. Помимо этого, сетка не мешает УЗИ и позволяет при необходимости сделать рентген.
HenadziPechan / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







