Телеврач Елена Малышева призвала «поклониться в ноги» коронавирусу за то, что он «щадит детей»
Доктор медицинских наук и телеведущая Елена Малышева вновь высказала своё мнение о коронавирусе. В эфире инстаграма она заявила, что мы должны быть благодарны коронавирусу, который «щадит детей» и «за это ему поклон в ноги».
В ходе беседы Малышева, как передает Lenta.ru, добавила, что у нее в семье есть маленькие дети, а статистика по детской заболеваемости дает ей и родственникам возможность «дышать относительно спокойно».
Ранее врач и ведущая заявила, что дети не должны во время пандемии носить маски, так как у них «несовершенная система дыхания» и они могут задохнуться. Тогда же она высказала мнение о том, что дети в контексте распространения коронавируса «не представляют никакой угрозы для взрослых». Малышева сослалась на Американскую ассоциацию педиатров, добавив, что с детьми не нужно соблюдать социальную дистанцию. Высказывания теледоктора в корне противоречат заявлениям американских врачей, сделанным накануне. Научный журнал JAMA Pediatrics опубликовал исследование, согласно результатам которого дети и взрослые распространяют COVID-19 с одинаковой скоростью и эффективностью.
В апреле Малышева «похвалила» необычность и особые характеристики вируса COVID-19, назвав его «чудом чудным». При этом в последнем своём эфире, говоря об инфекции, она сказала, что пока от коронавируса нет ничего, ни лекарств, ни вакцины, как бы забыв упомянуть разработку российских учёных из Центра имени Гамалеи.
12 августа на совещании с членами правительства президент Владимир Путин объявил, что российская вакцина от COVID-19 была зарегистрирована первой в мире. Препарат разработали и испытали учёные Центра имени Гамалеи, а его массовым производством займётся компания «Биннофарм».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
