В Петербурге выбрали школьников-изобретателей, которые представят Россию в конкурсе претендентов на «малую нобелевку»
В Петербурге по итогам XVI Балтийского научно-инженерного конкурса выбрали группу школьников-изобретателей, которые представят Россию в научном состязании Intel ISEF-2020. Об этом сообщает «Петербургский дневник». Премию вручают члены Американского математического общества, а в научной среде её принято называть «малой нобелевкой».
Жюри XVI Балтийского научно-инженерного конкурса, который стал своеобразным отборочным туром перед Intel ISEF-2020, рассмотрело почти 2500 заявок из 71 региона России и стран СНГ. Всего работы талантливых подростков оценивали порядка 400 экспертов из СПбГУ, СПбГУТ, ГУАП, СПбГТИ (ТУ), РГГМУ и Горного университета. В финал вышел 371 проект, но самыми сильными оказались участники из Петербурга и Москвы.
В этом году представлять молодую российскую науку будут пять школьников из Санкт-Петербурга (Анатолий Коченюк, Артём Семидетнов, Георгий Каданцев, Александр Синицын и житель Петергофа Антон Хрусталев), а также десятиклассник из московского лицея «Воробьевы горы» Владимир Кириленко.
Согласно регламенту Intel ISEF, на победу могут претендовать подростки от 13 лет до 18 лет, являющиеся авторами научных работ в области прикладных и фундаментальных наук, а также полезных изобретений. Тем участникам, чей стенд был отмечен жюри, вручается премия в размере 5000 долларов и грант на 1000 долларов для школы, в которой они учатся. У школьников также есть шанс получить стипендию Гордона Мура (75 тысяч долларов) либо премию в размере 50 тысяч.
Intel ISEF-2020 пройдёт в калифорнийском городе Анахайм с 10 по 15 мая.
В 2019 году впервые за 30 лет участия россиян в конкурсе на получение премии Американского математического общества победил юный учёный из Санкт-Петербурга. На соревнованиях ученик Лаборатории непрерывного математического образования и школы № 564 Руслан Магдиев представил исследование «Геометрия геодезических в дискретной группе Гейзенберга».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе





