Кочевые детские сады откроются во всех северных районах Якутии
Министерство образования и науки Якутии откроет кочевые детские сады во всех арктических и северных районах республики. Об этом сообщает ТАСС.
ЮНЕСКО вместе с властями Якутии реализуют проект внедрения кочевых детских садов с 2006 года. Сейчас в нескольких районах республики работают четыре формы дошкольных учреждений для детей оленеводов.
Специалист Центра ресурсного обеспечения развития образования Минобрнауки Якутии Елена Томтосова говорит, что «кочевые сады эффективны», поэтому «практика будет расширена»: «Кочевые сады будут открыты во всех северных и арктических районах республики, а также в тех населенных пунктах, где компактно проживают представители коренных малочисленных народов Севера».
Кочевые детские сады позволяют не отрывать детей от родителей-оленеводов и обеспечивают полноценное развитие подрастающего поколения, приобщают их к культуре своего народа: «Воспитатель-тьютор выезжает вместе с кочевниками и их детьми, полностью сопровождая их во время кочевого сезона. Воспитатель проводит для детей игровые занятия, обучает счету, преподает азы русского и якутского языков».
Сейчас в 13 северных и пяти арктических районах Якутии 116 дошкольных учреждений посещают 6711 детей. Это всего лишь 10,8% от общей численности дошкольников в республике.
«Мел» рассказывал о кочевых школах, которые посещают дети из числа коренных народов Севера. Например, в одной из них дети пишут диктанты и сочинения про оленей.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
