«Большая честь» и «дело вкуса». Газманов и Расторгуев прокомментировали планы включить их творчество в школьную программу
Музыканты Олег Газманов и Николай Расторгуев из группы «Любэ» прокомментировали идею включения их творчества в школьную программу. Газманов назвал это «большой честью и признанием», а Расторгуев — «делом вкуса». Об этом сообщают РИА Новости и «Подъем».
Так, например, Олег Газманов сказал, что это напоминает ему его детство и комсомольские и пионерские песни.
«Если мои песни и особенно мои стихи из песен будут в школьных программах, то для меня это, конечно, будет большой честью и признанием. На моих концертах я вижу не только молодежь и пожилых людей, ко мне приходят очень много детей и они поют практически весь мой репертуар.
Я помню песни моего детства. Пионерские и комсомольские песни. В них прославлялась любовь к Родине, отвага, честь и много еще нравственного и хорошего. Этого сейчас не хватает. Надеюсь и мои песни и стихи будут полезны».
Олег Газманов, музыкант
В свою очередь солист группы «Любэ» Николай Расторгуев назвал «делом вкуса» это предложение, но отметил, что сам он не против. «Это дело вкуса. Пусть изучают. Я не против», — сказал он. На вопрос, какую свою песню он мог бы для этого порекомендовать, Расторгуев затруднится ответить и сказал, что не знает, потому что «их много».
Ранее член комитета Госдумы по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству Сергей Колунов предложил включить в школьную программу по музыке «песни патриотической направленности современных авторов». По словам депутата, имена подходящих под эти критерии исполнителей всем известны — это SHAMAN, Олег Газманов, группа «Любэ» и ряд других. Свой запрос он направил на имя министра просвещения Сергея Кравцова. Как следует из текста обращения, ввести в программу авторов патриотичных песен ранее попросили сами учителя, а также родители школьников.
На обращение депутата уже получен и официальный ответ Минпросвещения. Из документа следует, что ведомство «готово рассмотреть возможность дополнения федеральной рабочей программы по учебному предмету „Музыка“ песнями патриотической направленности современных авторов».
фото: vk.com/olegmgazmanov
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







