В России предложили платить супругам, прожившим в браке более 25 лет
В некоторых регионах такие выплаты уже есть — рассказываем, где и сколько платят
Федеральные выплаты супругам за долгий брак предложили ввести в России — за 25-летие, 50-летие и каждый последующий пятилетний юбилей. С такой инициативой выступил председатель комиссии Общественной палаты по вопросам семьи Сергей Рыбальченко, пишет РИА Новости.
По словам Рыбальченко, такая мера могла бы поддержать традиционные семейные ценности. Начать программу, считает Рыбальченко, можно с выплат супругам, прожившим в браке 50 лет. При этом деньги за 25-летний юбилей можно было бы предусмотреть для семей, в которых есть дети.
По словам Рыбальченко, такая мера могла бы поддержать традиционные семейные ценности. По его мнению, начать программу можно с выплат супругам, прожившим вместе 50 лет, а деньги за 25-летний юбилей предусмотреть для семей, в которых есть дети.
Регионы, считает общественник, могли бы устанавливать и собственные меры поощрения. При этом он предлагает делать акцент не только на материальной поддержке, но и на общественных и государственных наградах для семей.
В некоторых регионах подобные выплаты уже существуют. Например, в Подмосковье супруги, прожившие вместе более 50 лет, могут получить к юбилею единовременную выплату от 5 тысяч рублей. В Северной Осетии поддержка предусмотрена для пар, отметивших 25-летие брака. Выплаты за продолжительный брак также действуют в Москве, Санкт-Петербурге и других регионах.
Сейчас выплата за долгий брак не закреплена на федеральном уровне, однако многие региона поощряют финансово за юбилеи совместной жизни. Условия и размеры выплат везде разные:
- Челябинская область — от 50 тысяч рублей за 50 лет до 150 тысяч за 70 лет;
- Санкт-Петербург и Ленинградская область — 50 тысяч за 50 лет, далее сумма растет до 75 тысяч за 75 лет;
- ХМАО и ЯНАО — от 50 тысяч за 50 лет до 70 тысяч за 70 лет;
- Приморский край — от 33,9 тысячи за 50 лет до 57,5 тысячи за 60–70 лет;
- Москва — от 28 тысяч за 50 лет до 42 тысяч за 65–70 лет;
- Тюменская область — от 20 тысяч за 50 лет до 45 тысяч за 75 лет;
- Хабаровский край — 25 тысяч рублей за 50 лет и более;
- Архангельская, Белгородская, Мурманская, Владимирская и Вологодская области — выплаты начинаются примерно от 10 тысяч рублей;
- Свердловская область — по 5,2 тысячи рублей каждому супругу за 50 лет брака;
- Московская область — от 5 тысяч за 50 лет до 9 тысяч за 70 лет и более;
- Пензенская область — 5 тысяч рублей за 50-летний юбилей;
- Калужская область — от 4,5 тысячи за 50 лет до 15 тысячи за 70–75 лет;
- Удмуртия — 3 448 рублей за каждый юбилей от 50 до 75 лет.
PerfectWave/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







