44-летняя мама двойняшек из Алтайского края завоевала титул «Вице-миссис Вселенная — 2024»
Наталья Чистякова из Алтайского края, воспитывающая дочерей-двойняшек, заняла третье место на международном конкурсе красоты «Миссис Вселенная 2024» и получила титул второй вице-миссис. Об этом сообщил ТАСС российский оргкомитет.
Финал состязания прошел в Инчхоне (Южная Корея). Традиционно в нем приняли участие женщины со всего мира, включая страны АТР, ЕС, США и постсоветского пространства. Наталья Чистякова заняла третье место, став «Второй вице-миссис Вселенная».
Ранее летом Наталья выиграла национальный этап конкурса и завоевала национальный титул «Миссис Россия Вселенная — 2024», что позволило ей продвинуться в мировой финал.

Наталье 44 года, она воспитывает тринадцатилетних дочерей-двойняшек. В Барнауле она работает визажистом и занимается благотворительностью. Например, Наталья курирует краевой кризисный центр для женщин, участвует в благотворительных программах по поддержке женщин в трудных ситуациях, а также регулярно проводит сборы для одного из детских домов региона. Кроме того, Наталья — основатель и лидер сообщества бьюти-специалистов Сибири.
Международный конкурс красоты «Миссис Вселенная» проводится с 2007 года. Участвовать в нем могут замужние, разведенные или овдовевшие женщины в возрасте от 18 до 55 лет. В прошлом году главный титул «Миссис Вселенная» впервые в истории состязания получила представительница России — 34-летняя ительница Удмуртии Елена Максимова.
фото: личный архив Натальи Чистяковой
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе






