«Ушли в небытие все надежды на очищение системы образования от пережитков эпохи позднего Совка»
Чему научил скандал в 57-й школе
После сентябрьского кризиса в 57-й школе прошло уже очень много времени. Нужно следить за событиями вокруг, потому что это сценарий того, что будет происходить со школьным образованием по всей России. Об этом написал учёный и научный сотрудник РАН Алексей Майоров в своём блоге на «Эхе Москвы».
Алексей Майоров считает, что «развитие кризиса в 57-й школе — это модель того, как похожий кризис происходил в прошлом и будет происходит по всей России в будущем. Надо делать выводы, какие ошибки допускаются и к чему они приводят и быть готовым их не допускать».
Из-за скандала из 57-й школы ушла старая администрация. «На её место пришло то, что можно назвать „временным правительством“. Оно состояло из временно назначенного сверху начальника. Кроме этого для успокоения общественности, и чтобы „поиграть в демократию“, в администрацию был назначен один из молодых выпускников этой школы. Обществу было „обещано“, что как только этот молодой выпускник пройдёт аттестацию в министерстве образования, он будет назначен директором», — рассказывает Майоров.
В администрацию 57-й школы пришли и другие её выпускники. Работа была сложной. «Приходилось лавировать между двумя группами: теми, кто требовал немедленной кары всей школе за те нарушения, которые там были допущены, и второй группой, которая считала, что скандал в 57-й школе, это заговор российских спецслужб, которые затеяли скандал, чтобы дискредитировать лучшую школу в стране и взять её под контроль», — пишет Майоров.
Разговоры вокруг скандала в 57-й школе стихли. В это время выяснилось, что молодой выпускник-будущий директор аттестацию не прошёл. Майоров считает, что эта процедура носила чисто формальный характер. «Сам процесс аттестации является только оформлением решения, принятого на верху заранее», — считает учёный.
В итоге молодой выпускник ушёл из администрации 57-й школы «по состоянию здоровья», не объяснив реальных причин. «Так же ушли в небытие все надежды интеллектуальной общественности на омоложение администрации школы, на внедрение новых принципов современного общества в управление школами, на очищение системы образования от пережитков эпохи позднего Совка, и как результат на эволюцию школьного образования в России. Общество получило очередной урок — с чиновниками нельзя договариваться-переговариваться, такая сделка — это всегда обман, от чиновников надо требовать, надо трясти их, пока они не опомнились и не сдали все ваши договоренности в архив», — пишет Майоров.
29 августа об учителе истории 57-й школы, который в течение 16 лет заводил романы с ученицами, рассказала в соцсетях журналистка Екатерина Кронгауз. После этого в фейсбуке стали появляться истории жертв насилия в школе № 57. На данный момент известно о двух учителях, у которых были сексуальные отношения с учениками — это учитель истории Борис Меерсон и заместитель директора Борис Давидович, которого 5 сентября, обвинил в домогательствах выпускник Даня Пиунов.
За ситуацией вокруг 57-й школы следите по специальному тегу
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября












