Рособрнадзор не планирует увеличивать число заданий в ЕГЭ по истории на тему СВО и ВОВ
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев отчитался об очередном этапе подготовки к ЕГЭ-2025 и объявил об изменениях, которые ожидаются при проведении экзамена. Ведомство не планирует увеличивать количество заданий в ЕГЭ по истории на тему спецоперации и Великой Отечественной войны, сообщил РИА Новости Музаев. Также стало известно, что практическую часть в ЕГЭ по физике, химии и биологии могут ввести в течение трех ближайших лет.
«Традиционно вопросы о Великой Отечественной войне, они всегда были, есть и будут в ЕГЭ, не привязываясь ни к каким юбилеям… После начала СВО у нас появились задания, посвященные и этому блоку. Мы не видим необходимости количество заданий увеличивать, оно сейчас достаточно сбалансированное», — сказал он.
Как сообщает со ссылкой на главу службы ТАСС, самым популярным предметом по выбору пока остается обществознание, его для сдачи в этом году выбрали порядка 300 тысяч, то есть, 42% выпускникоы. Второе место занимает информатика — 21% участников, на третьем месте — биология, ее планируют сдавать 19,8%.
Помимо этого, включение в балльную систему ЕГЭ творческих и других достижений школьников может быть внедрено в 2032–2033 году.
Также ведомство существенно переработало форму акта об удалении участников из ППЭ, исключив возможность разночтений. Музаев напомнил, что в 2025 году к проверкам при допуске к экзамену планируют привлечь родителей. Рособрнадзор запустит чат-бот, через который можно будет сообщить о нарушениях на экзамене.
Кроме этого, в службе заявили, что учли все громкие истории на ЕГЭ в прошлые годы и разработали детальную инструкцию для дежурных в пунктах проведения экзаменов, а также написали рекомендации по настройке металлоискателей и рамок, отметил Музаев.
фото: депобр Москвы
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
