Ученики 4-8 классов смогут поучаствовать в бесплатном математическом мониторинге
Онлайн-школа «Знаника» проведёт неделю мониторинга математических знаний с 10 по 17 апреля для школьников 4-6 и 8 классов. Принять участие в нём смогут все желающие.
«Полученные в ходе контроля данные о знаниях и умениях школьника крайне ценны, — рассказал руководитель „Знаники“ Вадим Ковалев. — Их можно использовать для того, чтобы составить индивидуальные домашние задания и прицельно работать с пробелами каждого ученика. Отметки за контрольные — довольно пустая информация, она не указывает, в чем именно ошибся человек, с каким заданием не справился. Чтобы дать пользу образованию, необходимо быть интегрированным глубже в сам этот процесс».
Единственное, что требуется для проведения мониторинга — базовые навыки работы с компьютером и интернетом. Не нужны закупки оборудования, нет географических и любых других барьеров. Ученики смогут принять участие в мониторинге с помощью родителя или педагога, пройти мониторинг можно будет всем классом под руководством учителя и даже целой школой. «Получив результаты мониторинга, педагоги смогут посвятить последние недели учебного года тому, что будет действительно полезно каждому школьнику», — уверяют в «Знанике».
Что нужно изменить в уроках математики, чтобы увлечь ей учеников, на «Меле» разобрался Александр Шкловер, участник программы «Учитель для России».
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции





