В Заинске трое подростков подожгли памятник Воину-освободителю. В Госдуме предложили детям «дать ремня»
В татарском Заинске трое девочек и мальчик в возрасте от 9 до 11 лет подожглии памятник Воину-освободителю, который в результате сгорел дотла. Как сообщает «Интерфакс», на родителей вандалов составлены административные протоколы, а детей ждет комиссия по делам несовершеннолетних.
Первый заместитель председателя комитета Госдумы по обороне Александр Шерин заявил, что за такой поступок детям надо «дать ремня». «Образно говоря, дать ремня. Не травить детей, чтобы они, не дай Бог, руки на себя не наложили», — сказал он.

16 марта на бульваре Победы в Заинске сгорел шестиметровой памятник Воину-освободителю из композитного материала, установленный к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне в мае 2020 года. Возбуждено уголовное дело по пунктам «а, б» части 2 статьи 243.4 УК РФ (уничтожение либо повреждение воинских захоронений).
В поджоге подозреваются подростки, самому старшему ребенку — 11 лет, самому младшему — 8 лет. По предварительной версии, дети сначала подожгли на Вечном огне еловый венок, а пламя от него перекинулось на памятник. Монумент выгорел полностью и от него остался один каркас.
Доследственная проверка показала, что установленный в прошлом году памятник был изготовлен не из того, материала, который был указан в документах. Если бы при его создании действительно использовался огнеупорный материал, то огонь его бы не тронул.
В связи с этим прокуратура направила материалы следствию для решения вопроса об уголовном преследовании бывшего руководителя исполкома Заинска по части 1 статьи 293 УК РФ (халатность) и предпринимателя, выполнившего работы по изготовлению памятника по части 4 статьи 159 УК РФ (мошенничество), части 1 статьи 238 УК РФ (выполнение работ, не отвечающих требованиям безопасности).
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе





