Для учителей разработают ежегодную всероссийскую олимпиаду
Преподаватели русского языка смогут добровольно поучаствовать во всероссийской олимпиаде, которая станет ежегодной и будет проводиться для повышения профессионального уровня работников образования. Об этом пишут «Известия».Составители заданий предполагают, что олимпиада для учителей будет проходить в два тура. Во время отборочного (заочного) тура преподавателям предложат ответить на 30 вопросов за полтора часа. Задания заключительного (очного) тура будут нести практический характер и потребуют от учителя проявления творческих навыков. Победителей олимпиады наградят денежными призами. Учителя также получат возможность бесплатно повысить свою квалификацию. Общий призовой фонд составит не менее 200 тысяч рублей.Важной задачей олимпиады, по словам представителей Министерства образования и науки, является создание интерактивной площадки для обмена опытом учителей-предметников из разных регионов страны. Олимпиада также даст возможность объективно оценить профессиональные компетенции преподавателей и предоставить обобщённые данные органам управления образования, сообщают в Минобрнауки. «Это абсолютно нормальное явление, что даются проверочные работы для учителей. Нужно знать, понимает ли учитель что-то в предмете или нет. Качество подготовки учителя должно также изучаться», — прокомментировала нововведение руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку Ирина Цыбулько.Всероссийская олимпиада для учителей русского языка должна позволить эффективно управлять качеством образования и адресно подходить к вопросу повышения квалификации, по словам работников Минобрнауки. О проведении подобных ежегодных олимпиад для преподавателей других предметов пока неизвестно.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
