Россотрудничество создало сайт в помощь студентам-иностранцам
Россотрудничество, Минобрнауки и МИД РФ создали сайт с говорящим названием russia.study, который поможет иностранным студентам быстро и легко находить стипендиальные программы для обучения в России и подавать на них документы. О новом ресурсе рассказала газета Russia Beyond The Headlines.
Выбор ведется среди 500 вузов и 1500 стипендий по программам бакалавра, магистра и аспиранта. Также можно получить стипендию на стажировку или изучение русского языка. Отбор университетов проходит по строгим критериям: чтобы попасть в список, вуз должен иметь офис международного обмена, общежитие, английский вебсайт и соцсети.
Если раньше для того, чтобы подать доукументы на желаемую программу обучения, студенту нужно было ездить в посольство или пересылать их по почте (и хорошо, если почта будет электронной), то теперь достаточно зарегистрироваться, приложить нужные документы и отправить заявку на программу. Заявка будет рассмотрена офисом Россотрудничества в стране подающего и направится в Минобрнауки.
«Как только заявка рассмотрена Министерством образования, комиссия посылает ее на рассмотрение университетов. Подать документы можно в шесть вузов одновременно, расположив их в порядке приоритета», — говорит заместитель руководителя Россотрудничества Дмитрий Гужеля.
Если первый университет отклонит заявку, то документы уходят в следующий. В режиме онлайн можно следить за тем, какой университет получил заявку студента и почему он ее отклонил. Если все университеты отклонили запрос студента, то его заявка уходит в седьмой вуз, который не был выбран, но испытывает недостаток в учениках.
О том, откуда приезжают, на какие специальности поступают и в каких вузах обучаются иностранцы, читайте в материале «Мела».
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
