Минобрнауки планирует увеличить срок обучения в аспирантуре до шести лет
Замглавы Минобрнауки Григорий Трубников заявил, что министерство собирается увеличить срок обучения в аспирантуре до шести лет и разделить её на два этапа. Об этом сообщает ТАСС.
«Есть несколько возможных траекторий для аспирантуры. Научное и вузовское сообщество должно выбрать самую адекватную и самую современную модель. В том числе мы обсуждаем такую модель, как если бы аспирантура была пятилетней или шестилетней», — сказал Трубников. При этом аспиранты должны обязательно защищать кандидатскую диссертацию.
«Аспирантура должна быть двухуровневой, или двухэтапной. Первые два-три года будут заканчиваться традиционными тремя экзаменами — специальность, иностранный язык и, может быть, философия, — и квалификационный экзамен. Эта аспирантура целиком финансируется из бюджета. Следующие два-три года — это специализация по конкретной тематике, по которой аспирант собирается защищать кандидатскую работу, и она может быть как из бюджета финансируемая, так и по принципу грантов».
Григорий Трубников, замглавы Минобрнауки
После первого этапа студенты должны будут защищать квалификационную работу: «Это аналог нашей кандидатской работы, но требования к PhD на западе меньше, чем требования к кандидатской работе нашей, поэтому можно было бы такую квалификационную работу приравнять к PhD, тем самым поговорить и о взаимном признании PhD зарубежных у нас и выпускников такого первого этапа аспирантуры, и о каком-то дипломе квалификационном, который был бы абсолютно аналогичным PhD зарубежному. А после шести лет уже диплом кандидатский, который уже государственного стандарта в РФ».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Качество аспирантуры повысится лишь, если повысится качество образования, минимизируется зависимость от научника и кафедры, а срок аспирантуры снизится до 2-3 лет.
Либо 90% аспирантуры переводить в электронную форму, либо экспертными или диссертационными советами выпускать методические материалы о том, что с точки зрения их специальности считается научным трудом и новизной, и как написать и защитить диссертацию.
Потому что как раз — вот эта информация от председателя диссовета не доходит до аспиранта.