Детский хоспис «Дом с маяком» открывает в Москве свой первый стационар
В Москве на Долгоруковской улице открывается стационарная клиника хосписа «Дом с маяком», в которой будут оказывать паллиативную помощь неизлечимо больным детям и молодым взрослым до 25 лет. Окончания строительства и финального согласования всех документов активисты благотворительного фонда «Дом с маяком» ждали шесть лет.

В стационаре четыре этажа, плюс есть территория для прогулок. Первые два будут принимать пациентов. Здесь расположено 15 одноместных палат. Чтобы дать передышку семье — заняться необходимыми делами или съездить отдохнуть — хоспис будет принимать детей без родителей в среднем на две недели в год. В остальное время родители и родственники смогут находиться в одной палате с ребёнком, определённым в хоспис.
На третьем и четвёртом этажах организован офис выездной службы паллиативной помощи. Там будут работать координаторы, фандрайзинг, бухгалтерия, медсёстры, отдел физической терапии и благотворительный магазин.

Идея организовать в Москве такой стационар оформилась после поста Нюты Федермессер. В 2012 году у себя в фейсбуке она написала, что в столице и области очень нужен детский хоспис. После встречи с вице-мэром по социальным вопросам Леонидом Печатниковым выбрали места и стали собирать деньги, так как на реконструкцию здания было нужно около полумиллиарда рублей. Эти деньги помогали искать фонд «Вера», фонд «Подари жизнь» и фонд «Линия жизни». По просьбе Чулпан Хаматовой взять на себя практически все затраты по реконструкции стационара согласился Арас Агаларов, президент Crocus Group.
На медицинское оборудование хоспис получил субсидию от Департамента здравоохранения Москвы и пожертвование от Фонда Константина Хабенского. Оборудовать игровую комнату для детей мы сможем благодаря благотворительной программе «Мастеркард». С оснащением помогал банк Авангард, компания «Бизнес профит». Ещё несколько человек внесли существенный вклад в оснащение хосписа, но просили об этом не рассказывать публично. Практически вся мебель для стационара была пожертвовала разными людьми и организациями. Очень многое в хосписе было сделано силами наших благотворителей на пожертвования по 100, по 500 рублей.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»




